华大生科讯（通讯员 王姗欢）5月9日的下午，由于立夏刚过，天气稍显微热，桂子山上，一树树石榴、一坡坡的杜鹃如火如荼地开放着，它们是在欢迎远道而来的客人——湖北省特级教师谭东林，给即将步入教师岗位的大四学生带来《有效德育的思考与实践》的精彩讲座。
“亲其师，信其道。”谭老师用这么一句朴素的话语开启大四学生的心门，强调“准教师们”要想今后被同事认可、被家长认同、被学生接受与吸纳的关键是做好学生的思想工作。紧接着，从国家对教育的定位——“教育是中华民族振兴和社会进步的基石”谈起，引出本次讲座的主题，并引用名篇《本真教育的回归》以及名句“千教万教教人求真，千学万学学做真人”以及上海某小学生为教师撑伞事件所引起的舆论，再次引发在座“准教师们”对德育的重要性的深入思考。
当然，如何有效践行德育呢？谭老师从“重视让学生在自然的活动中养成德性”、“引导学生与书为友”、“重视培养学生健康的生活情趣和才艺”、“注重用真实、感人的道德形象激励学生”等方面对有效德育的实践途径进行了深入探讨，尤其当提到“重视心灵的沟通，建立起温馨的对话场景”时，“准教师们”凝神静听，似乎促使了他们内心深处的教育信念的种子的萌发。
谭老师的讲座，深入浅出地道出了“德育是教育的灵魂”，同时也激起同学们对今后从事教育教学工作的自我要求的思考——“以生为本，师德为先”，通过塑造自身良好的道德形象，激励学生学做真人、乐于从善，努力践行“本真教育的回归”。课后，夕阳的余辉挂在天空上显得格外耀眼，也似乎照亮了同学们今后的从教之路。
