华大生科讯（通讯员 刘家瑜）因为新冠病毒疫情迟迟不能开学的华中师范大学生科学子们，已经进行了近五周的网上学习了。对于实践性极强的生物科学，专业实验课必不可少。虽然我们很期盼，但实验课怎么能在线上呢？不想前几天我收到通知将在3月12日开始在线上《动物学实验》课！还让我们准备一枚鸡蛋？我带着满心的疑惑加进了《动物学实验》网络课堂。
这一堂在线实验课主要内容是“原生动物、多细胞动物早期发育及腔肠动物”，上课过程中周老师始终启发我们回忆实验内容相关的理论知识，时常和我们互动，经常会问问题让我们自主抢答开麦，当然回答了问题的同学是可以加分滴~所以，课堂气氛活泼又紧张啦！同学们积极配合老师教学，课堂上发生了许多有趣的事儿。原来在线实验课还可以这么上！快来跟我一起看看可爱的周老师和欢脱的学生们的愉快交流之旅啦O(∩_∩)O
PART1 点名神操作
网课最怕啥？最怕学生上课挂机！为了确保学生都加入了课堂，许多课程在上课前一两分钟，都会在微助教公众号或者腾讯课堂上开启签到。但是你有见过在QQ视频中突然被cue集体回答问题，没回答的视为旷课的神奇操作吗？
贴心小提示：一旦被助教老师记录到谁没回答数字的话，那就遭啦！这种上课点名方式真的很神奇哦，以后咱们上周老师的课，看谁还敢挂机！说不定开个小差，迎来的不仅仅是99+群消息提示，还有悄悄跑走的考勤分哦~
PART 2 扫盲ING：我们吃的鸡蛋是受精的还是未受精的？
正式进行操作以前，周老师提出了一个问题：“我们吃的鸡蛋是受精卵还是未受精卵呢？”这为整个实验过程设置了一个悬念，一下子调动起了同学们的积极性，后来在老师的讲解下，同学们才发现我们吃的鸡蛋不一定都是未受精的哦！敲重点啦，知识扫盲啦扫盲啦！
知识小拓展：蛋黄上的小白点叫做“胚盘或胚珠”，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育。蛋黄周围的絮状物叫做“系带”，起到一定程度上固定卵黄的作用，基本保证卵黄位于鸡蛋中央。蛋清还有稠蛋清区和稀蛋清区等。
PART3 趣事SHARING：找白点之旅
实验图片和视频演示讲解完了，重头戏也该上演了！周老师首先进行实验演示：用剪刀剪开鸡蛋的壳，找到蛋黄上一个“白点”结构（胚盘结构）。看完了老师的操作，同学们也迫不及待地动起手来，接下来我们一起欣赏一下同学们的实验结果吧~
你以为简简单单的一个小白点很容易找吗？不不不，看看以下同学的翻车实验过程，你就明白了！
①雷晓晗：“残废的五个鸡蛋炮灰”
因为是在家里进行实验，实验对象和实验工具很简单。一颗鸡蛋，加上一把镊子或者剪刀。主要现象是在鸡蛋黄上面会有一个白色的圆点，这个圆点是胚盘。用剪刀敲开鸡蛋壳，剥掉硬币大小的鸡蛋壳，轻轻晃动一下，观察蛋黄上是否有白色圆点。很简单的操作，但我一连敲了3个鸡蛋都没有观察到圆点，看到群里其他同学提交的作业照，我着实郁闷啊。不甘心，我又拿了奶奶家的鸡蛋做了实验，这次就观察到了圆点，很神奇呦。（纠错OS：无论是否受精都会有小圆点，没有小圆点的可能说明胚盘发育不完整哦~）
哈哈哈，不是每颗鸡蛋都是未受精的啦，但是它们都是一样的美味。虽然我不太爱吃鸡蛋，但很遗憾，我中午必须把这5个鸡蛋都吃掉。
下面附上我的实验成果。
图1 成功找到小白点
图2 失败的五个鸡蛋
②何思静：“都是小鸡蛋惹的祸”
我严重怀疑我妈是怕我浪费所以拿了个那么小的鸡蛋。我敲开一个硬币大小，观察不到。我就努力转动鸡蛋，还是没有。再敲开一大半还是没有。。。然后我倒出来，居然还没有！
最后我倔强的翻了一个面，终于看到小小一点。。。
（下次我一定拿个大一点的鸡蛋？O(∩_∩)O哈哈~）
图1 找白点过程
图2 大家的帮助
PART4 感想SHARING
网上实验室竟然成真！下面随机采访几位同学，看看他们对于在网上实验室做动物学实验有什么想法吧！
雷晓晗
哈哈哈，期待了这么多天的动物学实验开课啦！实验室老师叫周青春。久仰大名！在慕课开课讲动物学的就是他啦，很喜欢他讲课的语调，生动有趣。在他的讲解下可怕的寄生虫们也变得有些可爱了。
今天课上周老师带着我们复习了之前学的一些理论知识，并教我们识别了一些动物标本。其中我比较喜欢草履虫的刺丝，用蓝墨水刺激后看起来漂亮极了。
张嘉欣
今天的实验网课非常刺激。期间老师还提问了我，虽然我没有回答上来但我今后一定对这个问题印象深刻。最后老师让开鸡蛋看白色的点。第一个鸡蛋看见了一个黄色的点，于是我又拆了一个，终于看到了梦寐以求的白点。总之这堂课让我印象深刻…
邓欣悦
通过本节网上实验课程，我对动物学实验的理论部分有了更多了解和认识，老师对实验内容的讲解非常清楚明晰。期间还有一些提问环节，与同学的互动很好。在课堂最后做观察鸡蛋的小实验时，老师针对同学们的实验结果提出了一些提示和建议，帮助同学们更好地进行观察，完成实验。通过前期上网课的形式进行实验理论方面的学习后，开学以后再进入实验室实际操作可以更加准确快速地完成实验。
林依萍
我觉得周老师是一个学识渊博、乐于和学生互动，很亲切的老师。实验课上能够较好地带领我们巩固理论知识，同时也注重指导同学们的实践操作。
张全铭
今天是第一次动物学实验课，不得不说老师监督我们上课的能力很强。签到用微信，规定时间之后就不能签到；回答问题要及时，超过时间就不算，不回答就代表没听讲……这招真的很优秀！
上课老师先让我们回顾理论知识，也是对我们平常动物学课内容的一次复习。在讲授过程中还时不时地提问，虽然每次都会被猝不及防的问题吓到，但可以肯定的是这是集中同学们上课注意力的一个好方法，毕竟在家里只盯着电脑上课确实很乏味。
然后就是“实操”了。鸡蛋，这是我每天都吃的东西，特别是每天早上吃煮鸡蛋的时候总是会看到一小块白点。虽然每天都能接触到这个东西，但是可以跟同学们一起观察，莫名觉得很有意思。这次课程时间不算长，但是一个半小时一直盯着电脑，眼睛确实有点干涩，建议老师可以在中间休息一下。
贺理
第一次网上实验课还挺有趣，先是老师带领我们复习所学知识和观看了玻片和标本图示，后来自己打鸡蛋做实验时摇晃了几下才找到小白点，这节课之前我一直以为我们吃的都是未受精的鸡蛋呢，颠覆了我们的认识哈哈哈
一转眼第一节动物学实验课就在我们的欢声笑语中结束了，网上实验室竟然真的成为了现实！相信未来在可爱的幽默的风趣的负责任的周老师的带领下，网上动物学实验课一定是收获满满，乐趣多多啦！
（编辑 李祎昕）
