华大生科讯（通讯员 陈思燃 代葳 岑天翔 郭舟妍）12月7日，华中师范大学首届科普嘉年华“快乐伴我行”六院联合活动顺利进行。本次活动由共青团华中师范大学委员会、学校办公室主办，生命科学学院、物理学院、计算机学院、化学学院、法学院、新闻传播学院团委学生会承办。其中生命科学学院之生物嘉年华“SKY冲冲冲”于杜鹃广场举行。
“SKY冲冲冲”设有“扫一扫，植物找”、“最佳模王”生物模型展览、标本馆及实验室开放、叶脉书签等子活动，融游戏、定向越野等形式于一体，充分体现了生科特色，生科师生齐聚一堂，向全校师生甚至武汉公民展示了华师生科学子的风貌、生命科学的魅力。
生科带你玩转动植物
利用杜鹃广场植被繁密的地理优势，“扫一扫，植物找”鼓励大家通过抽签得到植物提示，按要求寻找指定植物并与之合影，即可盖章抽奖。结合了专业知识、定向越野形式的游戏，响应“三走”号召，让同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”。大家奔跑的身影后是快乐的微笑。
年级游戏区“yes or no”、“SKY冲冲冲”、“你猜我是啥”。吴华院长也参与了12级同学组织的游戏“yes or no”生物知识答题活动，同学们精心准备的问题，被吴院长一一“化解”。然而在赢得同学们掌声的时候，却被王玉凤院长打趣道：“他早已超时。”
“最佳模王”诠释生科奥秘
“最佳模王”生物模型展览展出了由生科学子亲手制作的七组模型。准确比例扩大而成的T4噬菌体、精致盘旋的DNA双螺旋、用铁丝串起众多瓶盖以示转录翻译过程，教科书上的条款跃然于眼前，直观形象。加上制作者耐心的现场讲解，向其他专业、武汉公民普及了生物知识。
党委书记王茂胜携手吴华、王玉凤二位副院长来到了“最佳模王”生物模型的展示现场。他们高度赞扬模型之余，还指出并纠正了同学们制作的模型中由于材料受限而产生的科学性错误，并期待同学们以后能做的更好，取得更大的进步。
标本馆实验室齐开放
生科标本馆中，讲解员们的细致讲解下，参观者们领略着神奇的生命世界，同时也丰富着自身的科普文化知识。动物标本馆内玻璃橱窗内展示着种种动物标本，壁纸则由海洋、湖泊、丘陵、高山等不同的生态环境组成，中部是一片摆放着自然形态动物标本的模拟野生场景，参观者们均被深深吸引。活动中，参观者们最多的疑惑是这些标本都是真的吗？讲解员们则耐心的解释道“这些标本都是由真的动植物做成。动物则是掏空了内脏，镶嵌了玻璃的眼球，打上防腐试剂制成。所以，大家不要去触摸标本，会有一定的毒性。”
生物实验室中的动植物永久切片和标本引来家长和孩子的参观。讲解员为参观者介绍了显微镜的使用以及展出标本的相关知识，一些陪孩子参观的家长也对标本的构成及来源表现了浓厚的兴趣。甚至有孩子在观察标本过程中提及福尔马林、太阳黑子等科学名词和科学常识，令讲解员惊叹不已。特色展区展出了部分人体结构模型——心脏、肾、皮肤、人体、骨骼肌结构模型，并配有生科学子来做讲解，普及了人体知识。
自己动手 叶脉书签带回家
田家炳楼门前，是叶脉书签制作的地方。在活动前一天晚上，生科院团委学生会的成员已将活动所需要的桂花树叶用氢氧化钠溶液将其煮至叶片呈黄色柔软状。同学们到现场后，只需用试管刷刷掉叶肉，再用清水将其漂洗干净，放到染色盘里染色，最后吸水纸上擦干，包好，一张精美的叶脉书签就制作完成了。叶脉书签的制作既充满动手乐趣也不乏实用性，不仅吸引了许多小朋友前来玩耍，也吸引了院团委书记王玉梅老师前来进行制作。
华师动植物标本馆开放是生命科学学院最具特色的精品活动之一。标本馆内动植物标本种类繁多，应接不暇。许多家长都带着自己的小孩前来观看，讲解员们耐心的向他们进行讲解，面对小朋友提出的疑问，讲解员们用通俗易懂、风趣幽默的语言进行回答，让小朋友们不仅感到开心愉快，而且学习到了许多生物知识。
自酿啤酒飘香 最好的教学成果检验
在“SKY冲冲冲”的工作区，摆放着生科院杨继红教授亲手酿制的啤酒，只要到场均可免费品尝，酒香获得一阵好评。共青团湖北省委员会副书记张澍也来到了活动现场，品尝了自制啤酒并评价“很有啤酒味啊！”张蒙同学在细抿了一口后，便止不住赞叹：“这个酿制的啤酒真的很醇厚很好喝，跟市面上的啤酒口味不一样，很独特。”自制瓶啤酒可谓是老少皆宜，童叟无欺。
生科院党委书记王茂胜也前来品尝了啤酒，回忆道：“自己2007年来到生科院，第一次在生科院吃饭，喝的就是我们老师自己酿的啤酒。”还笑称这自酿的啤酒是生科院“教学成果的检验”。
兄弟院系助阵互相交流获好评
武汉大学生科院团委学生会成员们也应邀来参与活动。在生科院团学主席袁龄、团委副书记李洁、祁朝晖的陪同下，武大生科团学的成员们参与了生科嘉年华的各个子活动，在观看蝴蝶标本时，李洁亲自做讲解员，笑问蝴蝶的雌雄。参观过程中，双方以“SKY冲冲冲”为典范，在两院活动形式、创新等方面进行了交流。最终，一行人合影留念，华大生科院将叶脉书签赠予武大生科团学成员们留作纪念。
生科院党委书记王茂胜在活动结束的采访中感概万千。一方面，肯定了“SKY冲冲冲”活动：“此次活动很有意义，很有创意，和专业性结合比较紧密，又能使同学们在快乐中学习。”另一方面，也指出了此次活动在吸引更多同学参与方面做得略有不足。并进一步建议：“我们可以邀请各班的班主任参与活动，与同学们一起娱乐一起学习，这样可以使班主任们了解平时同学们是怎样组织一些活动的，更可以以此来加强师生之间的联系。”
