华大生科讯（通讯员 张子悦）10月13日晚，研习班于5401教室开展学习全国教育大会精神理论学习活动。本次课程由我院17级辅导员王棣主讲。
课程伊始，王棣带领同学们回顾此次全国教育大会简要信息，从会议的举行时地至会议对象再至会议内容同时阐述了大会的重要性。当谈及会议内容时，他指出其既包含有对教师职业的阐释，也包含有对教育工作者地位的肯定，以及对尊师重教社会风气的期待。王棣结合自身实际，鼓励有从事教师职业梦想的同学，顺势而为，勇敢追求梦想并为之不懈奋斗，努力成为一名光荣有为的人民教师。
接着，王棣对全国教育大会习总书记发言的精髓内容进行全面解读。他强调，教育的定位为“国之大计党之大计”，是功在当代利在千秋的德政工程。“先成人，再成才。”在成人成才的过程中，德起着举足轻重的作用。对于“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”的问题，王棣逐一作出论述。他着重强调了九个坚持、六个下功夫居于此次大会的核心地位，指出这是总书记从中国特色社会主义前进道路的站位对教育道路的规划，同时需要每个个体认真体悟落实，并表明对每位同志未来不论是否从事教师职业都能发光发热的美好期待。在提到五个克服时，他认为造成现状的原因是多元的，当代家庭教育亟待引起重视，但教育的未来一定会在这一代的努力下越来越好。
随后，王棣对李克强在全国教育大会上的发言主要内容进行介绍。王棣通过对总书记话语摘录展示，王棣引导全体成员体会习总书记对“筑梦人”的崇高敬意，通过十大金句品读，他引领大家更进一步理解此次大会的内容。课程最后，他提到，若在座同学未来成为人民教师应自感十分光荣，同时提出了对这些未来教师不只为谋生，而为育人的期待。
最后，研习班成员就本课主题“全国教育大会精神”进行了发言讨论。
（编辑：刘俞含）
